职业高中是在完成九年义务教育的基础上培养一批具有高素质的技能型人才,为社会输送优秀的劳动力，为了更好地实现这一目标，职业高中需要探索出适合学生发展的培养模式，本文将从以下几个方面探讨职业高中培养模式的填写：

课程设置

职业高中的课程设置应该以职业技能为核心,同时兼顾学生的文化素质和综合素质，在课程设置方面，职业高中可以采用“基础课程+专业课程+选修课程”的模式，基础课程包括语文、数学、英语等，这些课程是学生学习其他专业课程的基础；专业课程则是根据不同的专业设置的，这些课程是学生掌握职业技能的关键；选修课程则是为了满足学生的兴趣和发展需求设置的，这些课程可以拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。

教学方法

职业高中的教学方法应该以实践教学为主,同时兼顾理论教学，在教学方法方面，职业高中可以采用“项目教学法”“案例教学法”“现场教学法”等多种教学方法，这些教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力和解决问题的能力。

实践教学

实践教学是职业高中培养学生职业技能的重要环节,职业高中应该建立完善的实践教学体系，包括校内实践基地和校外实习基地，校内实践基地可以为学生提供模拟实际工作环境的实践场所，让学生在学校就能掌握职业技能；校外实习基地则可以为学生提供真实的工作环境，让学生在实习中提高职业技能和职业素养。

师资队伍

师资队伍是职业高中培养学生的关键,职业高中应该建立一支高素质的师资队伍，包括专业教师、企业技术人员和行业专家，这些教师应该既有扎实的理论基础，又有丰富的实践经验，能够为学生提供优质的教学服务。

职业高中的培养模式应该以职业技能为核心,以实践教学为重点，以学生为主体，以教师为引导，不断探索和创新，为社会培养更多的高素质技能型人才。