在杭州的教育版图中，杭州侨星中学一直备受关注，其中一个被频繁提及的问题就是：杭州侨星中学是职高吗?？要准确回答这个问题,我们需要深入了解这所学校的多方面情况。

杭州侨星中学有着自己独特的发展历程和办学定位，从学校的整体架构来看，它涵盖了多种教育层次和类型，职高，即职业高中，是职业教育的一种,侧重于培养具有特定职业技能的应用型人才。

从学校的课程设置方面来分析，如果杭州侨星中学大量开设与职业技能紧密相关的课程，如烹饪、汽修、美容美发等专业技能课程，并且实践教学占比较大，那么在很大程度上它具有职高的属性，若学校的课程以普通高中的基础学科为主，如语文、数学、英语等，同时注重学生的综合素养提升，为学生参加高考进入普通高校做准备,那它更倾向于普通中学。

再看学校的培养目标，如果杭州侨星中学致力于为社会输送能够直接进入就业市场，具备一技之长的技术工人，那么职高的特征就比较明显，比如培养出的学生能够熟练掌握某种工艺或操作技能，毕业后可以迅速在相关行业找到合适的工作岗位，但要是学校的目标是让学生通过系统的高中教育，升入大学继续深造，拓宽知识领域，提升综合素质,那它就更像是普通中学。

从学校的升学途径来看，职高学生通常以对口单招等方式进入高等职业院校继续学习相关专业，进一步提升职业技能，而普通高中学生则主要通过参加普通高考，进入各类本科或专科院校，如果杭州侨星中学的学生升学途径以对口单招为主，那它职高的可能性较大；若以普通高考为主要升学方向,那它普通中学的属性更强。

杭州侨星中学并非单纯的职高，它在教育教学上有着多元化的探索，学校既注重学生的职业技能培养，为那些希望毕业后直接就业的学生提供了诸如计算机应用、电子商务等实用型专业课程?，让学生在校期间就能掌握相关行业的基本技能和操作流程,为未来的职业生涯打下坚实基础。

杭州侨星中学也重视普通高中教育，学校按照国家普通高中课程标准，开足开齐各类基础课程，通过高质量的课堂教学、丰富的课外活动以及有效的学业指导，助力学生提升文化素养，为学生参加普通高考创造良好条件?，学校拥有一支高素质的教师队伍，他们既有扎实的学科知识，又具备丰富的教学经验，能够根据学生的不同需求和特点，提供个性化的教学服务,促进学生全面发展。

杭州侨星中学在职业教育和普通高中教育之间找到了平衡，它既不是传统意义上单一的职高，也不是纯粹的普通高中，这种多元化的教育模式，为学生提供了更广阔的发展空间和更多样化的选择机会，无论是想要在毕业后直接步入社会，凭借一技之长立足；还是渴望继续深造，追求更高层次的知识与学历，杭州侨星中学都能为学生提供相应的支持与引导，帮助他们实现自己的人生目标?，不能简单地将杭州侨星中学定义为职高，它是一所具有独特魅力和多元教育功能的学校。