在职高的学习生活中,选择适合的作业对于学生的成长和发展至关重要，职高的课程设置丰富多样，涵盖了各种专业领域，因此作业的类型也应该与之相匹配，以满足不同学生的学习需求和兴趣爱好，职高写什么作业比较好呢？
职高教育强调培养学生的专业技能,使其在毕业后能够顺利进入相关行业工作，专业技能类作业是职高学习中不可或缺的一部分。
实操练习对于一些实践性较强的专业，如汽修、烹饪、美容美发等，实操练习作业是提高技能水平的关键，汽修专业的学生可以通过拆解和组装汽车零部件，熟悉汽车的构造和工作原理；烹饪专业的学生可以在厨房中练习各种菜品的制作，掌握烹饪技巧和调味方法；美容美发专业的学生可以在真人模特上进行发型设计和化妆造型，提升自己的审美能力和操作熟练度。
项目作业安排一些具有实际应用价值的项目作业，能够让学生将所学知识和技能综合运用到实际项目中，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力，计算机专业的学生可以承接一个小型网站的开发项目，从需求分析、设计规划到编码实现和测试维护，全程参与项目的各个环节；电子商务专业的学生可以策划并执行一次线上营销活动，包括市场调研、活动策划、推广执行和效果评估等。
案例分析收集行业内的实际案例，让学生进行分析和研究，有助于他们了解行业动态和最新技术，提高分析问题和解决问题的能力，机械制造专业的学生可以分析某一新产品的生产工艺和质量控制案例，探讨如何优化生产流程、提高产品质量；市场营销专业的学生可以分析某一品牌的市场推广案例，总结成功经验和不足之处，提出改进建议。
虽然职高注重实践技能培养,但理论知识同样不可忽视，理论知识是学生理解和掌握专业技能的基础，能够为他们的实践操作提供指导和支持。
书面报告要求学生撰写关于专业知识的书面报告，能够加深他们对知识点的理解和记忆，同时锻炼他们的文字表达能力和逻辑思维能力，电子专业的学生可以撰写关于电子电路原理的报告，详细阐述电路的工作原理、特点和应用场景；旅游管理专业的学生可以撰写关于某一旅游目的地的调研报告，分析该地区的旅游资源、市场需求和发展前景。
读书笔记鼓励学生阅读专业相关的书籍和文献，并撰写读书笔记，这不仅可以拓宽学生的知识面，还能培养他们的自主学习能力和信息检索能力，建筑工程专业的学生可以阅读建筑设计、结构力学等方面的书籍，并记录书中的重点内容、心得体会和自己的思考；会计专业的学生可以阅读财务管理、审计等方面的文献，了解行业最新法规和政策动态。
课堂测验定期进行课堂测验，能够及时检测学生对所学理论知识的掌握情况，发现学生在学习过程中存在的问题，以便教师及时调整教学策略和方法，课堂测验可以采用选择题、填空题、简答题等多种形式，全面考查学生的知识掌握程度，教师可以根据测验结果，对学生进行个别辅导，帮助他们查漏补缺，提高学习成绩。
除了专业技能和理论知识,职高还应注重培养学生的综合素质，使他们成为具有创新精神、团队协作能力、沟通能力和社会责任感的全面发展的人才。
小组讨论组织学生进行小组讨论，围绕一些具有争议性或开放性的问题展开讨论，能够激发学生的思维活力，培养他们的团队协作能力和沟通能力，在职业素养课程中，可以设置关于职业道德、职业规划等方面的讨论话题，让学生分组讨论并发表自己的观点和看法；在创新创业课程中，可以讨论某一创业项目的可行性和商业模式，鼓励学生提出创新的想法和建议。
社会实践安排学生参加社会实践活动，让他们走出校园，接触社会，了解社会需求和行业发展趋势，增强他们的社会责任感和实践能力，社会实践活动可以包括企业实习、社区服务、社会调研等多种形式，物流专业的学生可以到物流公司进行实习，了解物流运作流程和行业规范；护理专业的学生可以参加社区义诊活动，为居民提供健康咨询和护理服务；市场营销专业的学生可以进行市场调研，了解消费者需求和市场竞争情况。
个人成长记录鼓励学生建立个人成长记录，记录自己在学习、生活和实践中的点滴进步和收获，个人成长记录可以包括学习成绩、获奖情况、社会实践经历、技能证书、自我评价等内容，通过建立个人成长记录，学生可以对自己的成长历程有一个清晰的认识，同时也方便教师和家长了解学生的发展情况，为学生提供有针对性的指导和帮助。
职高学生正处于兴趣爱好发展的重要阶段,学校应该鼓励学生积极参与各种兴趣拓展活动，培养他们的兴趣爱好和特长，丰富他们的课余生活。
社团活动学校可以组织各种社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、书法社团、摄影社团等，让学生根据自己的兴趣爱好选择参加，社团活动可以定期开展培训和排练，组织学生参加各类比赛和演出，为学生提供展示自己才华的平台，音乐社团的学生可以排练合唱、乐器演奏等节目，参加学校的文艺汇演或校外的音乐比赛；书法社团的学生可以练习书法作品，参加书法展览或比赛。
创意作品布置一些创意作品类作业，激发学生的创造力和想象力，创意作品可以包括手工制作、绘画、设计作品等多种形式，美术专业的学生可以创作一幅主题绘画作品，表达自己对生活、艺术的理解和感悟；动漫设计专业的学生可以设计一个动漫角色或场景，展示自己的设计风格和创意能力；手工制作专业的学生可以制作一件手工艺品，如陶艺、木雕、编织等，体现自己的手工技艺和审美水平。
兴趣阅读推荐一些与学生兴趣爱好相关的书籍和文章，让学生进行阅读，并撰写读后感或书评，兴趣阅读可以拓宽学生的知识面，培养他们的阅读兴趣和文学素养，喜欢科幻小说的学生可以阅读《三体》《银河帝国》等经典科幻作品，并分享自己对作品的理解和感受；喜欢历史文化的学生可以阅读《史记》《资治通鉴》等历史典籍，撰写历史人物评价或历史事件分析。
职高作业的选择应该根据学生的专业特点、兴趣爱好和学习需求进行合理安排，通过多样化的作业形式，既能够提高学生的专业技能水平，又能够培养他们的综合素质和创新能力，为学生的未来发展打下坚实的基础，教师在布置作业时，应该注重作业的难度适中、趣味性强，充分调动学生的学习积极性和主动性，让学生在完成作业的过程中体验到学习的乐趣和成就感?，希望每一位职高学生都能在适合自己的作业中不断成长和进步，实现自己的人生价值?！