? 高职高师的历史渊源：你知道它是什么时候出现的吗？

在探讨“高职高师是什么时候”这个问题之前，我们先来了解一下什么是高职高师。?

高职高师,全称为“高等职业教育师范类”，是指在我国高等教育体系中，专门培养中等职业学校教师的一类教育机构，这类学校旨在培养具有较高专业素养、教育教学能力和创新精神的教师，以满足我国职业教育发展的需求。

? 高职高师是什么时候出现的呢？下面我们就来一探究竟。

? 早在20世纪80年代，我国就开始了对职业教育师范教育的探索，1985年，国家教委颁布了《关于实施中等职业教育师范教育的意见》，标志着我国职业教育师范教育的正式起步，高职高师教育尚处于初级阶段，主要以短期培训为主。

? 进入90年代，随着我国职业教育事业的快速发展，高职高师教育逐渐受到重视，1996年，国家教委发布了《关于进一步加强职业教育师范教育的意见》，明确提出要大力发展职业教育师范教育，提高教师队伍素质，这一时期，高职高师教育开始向正规化、系统化方向发展。

? 2000年以后，高职高师教育进入了快速发展阶段，这一时期，我国陆续成立了多所高等职业教育师范院校，如北京师范大学、华东师范大学等，为职业教育提供了大量优秀师资，国家还加大了对高职高师教育的投入，不断完善教育体系，提高教育质量。

? 至今，高职高师教育已成为我国职业教育发展的重要支撑，它不仅为职业教育提供了大量优秀师资，还推动了职业教育事业的蓬勃发展。

? 高职高师教育在我国起步于20世纪80年代，经过几十年的发展，已成为我国职业教育事业的重要组成部分，它为我国职业教育的发展做出了巨大贡献，为培养高素质的教师队伍提供了有力保障。??‍??‍?

让我们一起期待,高职高师教育在未来能够继续发挥重要作用，为我国职业教育事业的发展注入新的活力！??