五制职业高中,顾名思义，是指一种以“五制”为特色的教育模式，所谓“五制”，即是指实行“五年一贯制”、“三年制”、“两年制”、“一年制”和“短期培训制”五种教育模式。

五年一贯制是指学生在高中阶段连续学习五年,毕业后可获得高中毕业证书和相应职业资格证书，这种模式旨在让学生在高中阶段就能掌握一定的职业技能，为今后的就业打下坚实基础。

三年制是指学生在高中阶段学习三年,毕业后同样可以获得高中毕业证书和职业资格证书，这种模式适合那些希望在短时间内掌握职业技能的学生。

两年制和一年制则分别是指学生在高中阶段学习两年和一年,毕业后获得相应证书，这两种模式适合那些希望在短时间内掌握职业技能，并尽快就业的学生。

短期培训制是指学校针对特定职业开设的短期培训班,学生通过短期培训，掌握一定职业技能后即可就业。

五制职业高中具有以下特点：

1. 人才培养目标明确,五制职业高中以培养具有专业技能和实际操作能力的人才为目标，使学生毕业后能够迅速适应社会需求。与实际需求紧密结合，五制职业高中注重培养学生的实践能力，课程设置紧密围绕市场需求，使学生所学知识与实际工作紧密相连。

2. 拓宽就业渠道,五制职业高中毕业生具备一定的职业技能，能够迅速适应职场，拓宽就业渠道。

3. 适应性强,五制职业高中根据市场需求调整专业设置，使学生能够选择适合自己的专业，提高就业竞争力。

4. 灵活多样,五制职业高中提供多种教育模式，满足不同学生的需求，使学生能够根据自己的实际情况选择适合自己的学习方式。

五制职业高中是一种以市场需求为导向,注重学生职业技能培养的教育模式，它为我国职业教育的发展提供了有力支持，为培养高素质技能人才做出了积极贡献。