技校、职高和五年制教育是我国职业教育体系中的三种不同类型的教育模式,它们各自有着独特的特点和培养目标。

技校，全称为技工学校，是一种以培养技术工人为主的教育机构，技校的教育通常以实践技能训练为主，注重培养学生的实际操作能力和专业技能，技校的课程设置较为灵活，通常包括基础文化课和专业技能课，学生在技校学习的时间一般为2-3年，毕业后可以获得相应的技工等级证书,这些证书是进入相关行业工作的敲门砖。

职高，即职业高中，是一种以培养中级技术应用型人才为主的教育机构，职高的教育内容既包括文化课，也包括专业技能课，但相较于技校，职高更注重学生的综合素质教育，职高的学制一般为3年，学生毕业后可以获得职业高中毕业证书,同时也可以通过考试获得相应的职业资格证书。

五年制教育是一种将中等职业教育与高等职业教育相结合的教育模式，这种模式通常是指学生在五年内完成中等职业教育和高等职业教育的基础课程，毕业后可以获得大专学历，五年制教育强调理论与实践相结合，学生在校期间不仅学习专业技能，还要学习一定的高等教育课程,为将来从事更高层次的技术工作打下基础。

技校、职高和五年制教育各有侧重：

1. 技校侧重于技能培训,培养技术工人。
2. 职高侧重于中级技术应用型人才的培养,注重综合素质。
3. 五年制教育则是中等职业教育与高等职业教育的结合,旨在培养具有大专学历的技术应用型人才。

这三种教育模式各有优势，学生可以根据自己的兴趣、职业规划和市场需求选择适合自己的教育路径。