非重点职业高中，顾名思义，是指在我国教育体系中，相对于重点职业高中而言，不具备突出优势、特色和较高知名度的职业高中，这种学校虽然在社会影响力、师资力量、教学资源等方面相对较弱,但同样承担着为国家培养各类技术技能人才的重任。

非重点职业高中通常位于我国城乡结合部、农村地区或城市非繁华地段，其招生范围主要针对本地区学生，这些学校在教育教学方面，注重学生的实践操作能力和职业技能的培养，使学生毕业后能够适应社会需求,成为我国各行各业的技术工人。

非重点职业高中在办学过程中,存在以下特点：

1. 师资力量相对较弱：由于非重点职业高中的社会影响力较小，吸引优秀教师的能力有限,导致部分学校的师资力量相对较弱。

2. 教学资源相对匮乏：与重点职业高中相比，非重点职业高中的教学资源相对匮乏，如实验设备、图书资料等。

3. 毕业生就业相对较难：由于非重点职业高中的社会知名度较低,毕业生在求职过程中可能会面临一定的困难。

尽管如此,非重点职业高中在以下几个方面仍然具有独特优势：

1. 贴近实际：非重点职业高中在课程设置上更注重学生的实践操作能力,使学生在学习过程中能够更好地了解和掌握专业知识。

2. 职业定位明确：非重点职业高中在培养学生时，会根据市场需求，有针对性地开设相关专业,使学生在毕业后能够找到合适的工作。

3. 办学成本低：与重点职业高中相比，非重点职业高中的办学成本相对较低,有利于减轻家庭负担。

非重点职业高中虽然在社会影响力、师资力量等方面相对较弱，但它们在为国家培养技术技能人才方面发挥着重要作用，在新时代背景下，我们应该关注这些学校的发展，努力提高其教育教学质量,为我国经济社会发展做出更大贡献。