职业高中双证制是指在我国职业高中教育体系中，学生通过完成学业并获得相应资格证书的培训模式，这种制度旨在提高职业高中学生的综合素质，增强其就业竞争力,培养适应社会需求的高素质技能型人才。

所谓“双证”，即学生在完成学业的同时，获得两种证书：一是职业资格证书，二是学历证书，职业资格证书是学生在所学专业领域内具备相应技能和素质的证明，有助于学生在就业市场上脱颖而出，学历证书则是对学生完成学业的认可,为学生的未来发展奠定基础。

职业高中双证制具有以下特点：

1. 突出职业能力培养，双证制注重学生专业技能的培养，通过实践操作、项目实训等方式,提高学生的实际操作能力。

2. 重视素质教育，双证制在注重专业技能培养的同时，也注重学生的思想政治教育、体育艺术教育等,促进学生全面发展。

3. 增强就业竞争力，通过获得双证，学生具备了一定的专业知识和技能,有利于在就业市场上找到理想的工作。

4. 促进校企合作，双证制要求学校与企业紧密合作，共同制定人才培养方案,实现人才培养与企业需求的紧密结合。

5. 提高教育质量，双证制促使学校不断提高教育教学质量，优化课程设置，提高师资水平,为学生提供更好的教育环境。

实施职业高中双证制，对我国职业教育发展具有重要意义，有利于提高职业教育的地位，促进职业教育与普通教育的协调发展，有助于培养适应社会需求的高素质技能型人才，为我国经济社会发展提供有力的人才支持，双证制有助于学生实现自身价值,提高生活质量。

职业高中双证制是一种适应我国经济社会发展需要的人才培养模式，对于提高职业教育质量、增强学生就业竞争力具有重要意义，在今后的职业教育改革中，我们要继续深化双证制改革,为培养更多高素质技能型人才贡献力量。