山东省公办职高是否重视成绩？

近年来,随着我国教育事业的不断发展，职业教育越来越受到重视，作为职业教育的重要组成部分，公办职高在培养技术技能人才方面发挥着重要作用，关于公办职高是否重视成绩这一问题，社会各界存在不同的看法。

有人认为公办职高应该重视成绩,他们认为，成绩是衡量学生学业水平的重要标准，也是评价教师教学质量的重要依据，如果公办职高不重视成绩，就会导致教学质量下降，影响学生的就业竞争力，重视成绩还有助于激发学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力。

也有人认为公办职高不应过分强调成绩,他们认为，职业教育的主要目标是培养学生的实际操作能力和创新能力，而非仅仅是理论知识，过分强调成绩可能导致学生过分依赖考试，忽视实践能力的培养，过分强调成绩还可能给学生带来巨大的心理压力，影响他们的身心健康。

山东省公办职高究竟是否重视成绩呢？山东省公办职高在重视成绩的同时，也注重培养学生的实践能力和创新能力，以下是几个方面的体现：

1. 课程设置：山东省公办职高在课程设置上，既注重理论知识的学习，又强调实践操作能力的培养，学校会根据专业特点，设置相应的实验、实训课程，让学生在实践中掌握技能。

2. 教学方法：山东省公办职高在教学方法上，倡导“以学生为中心”，注重培养学生的自主学习能力和创新精神，教师会通过案例教学、项目教学等多种方式，激发学生的学习兴趣。

3. 评价体系：山东省公办职高在评价体系上，既关注学生的考试成绩，又关注学生的实践能力和创新能力，学校会设立技能竞赛、创新创业项目等，鼓励学生发挥特长。

山东省公办职高在重视成绩的同时,也注重培养学生的实践能力和创新能力，这种教育理念有助于提高学生的综合素质，为我国经济社会发展培养更多优秀的技术技能人才。