职业高中是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者，职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平，既然是这样的要求,那么职业高中的学生所使用的书本与普通高中的书本有什么不同呢？
职业高中的文化基础课书本与普通高中的书本是不一样的，职业高中的文化基础课书本更注重实用性和职业性，数学、语文、英语等科目的书本会加入更多与职业相关的实例和应用,帮助学生更好地理解和应用知识。
职业高中的专业课书本是根据不同的专业设置的，每个专业都有自己的一套教材，这些教材通常由职业高中的教师或相关行业的专家编写，内容更加贴近实际工作，注重实践操作和技能培养，机电专业的学生可能会学习《电机与电气控制》、《可编程控制器技术与应用》、《数控机床编程与操作》等书籍；计算机专业的学生可能会学习《计算机应用基础》、《数据库应用基础》、《计算机网络技术》等书籍；会计专业的学生可能会学习《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》等书籍，这些书本涵盖了该专业所需的理论知识和实践技能，帮助学生更好地掌握专业知识和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
职业高中的实训课书本也是根据不同的专业设置的，这些书本通常与专业课书本配套使用，注重实践操作和技能培养，机电专业的学生可能会学习《电机与电气控制实训指导书》、《可编程控制器技术与应用实训指导书》、《数控机床编程与操作实训指导书》等书籍；计算机专业的学生可能会学习《计算机应用基础实训指导书》、《数据库应用基础实训指导书》、《计算机网络技术实训指导书》等书籍；会计专业的学生可能会学习《基础会计实训指导书》、《财务会计实训指导书》、《成本会计实训指导书》等书籍，这些书本提供了大量的实践操作案例和指导，帮助学生更好地掌握实践技能,提高实际操作能力。
除了上述书本外，职业高中的学生还可能会学习一些其他的书本，职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》等公共基础课书本，这些书本帮助学生提高综合素质,为未来的职业发展打下良好的基础。
职业高中的学生所使用的书本与普通高中的书本有很大的不同，职业高中的书本更加注重实用性和职业性，帮助学生更好地掌握专业知识和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
需要注意的是，职业高中的书本并不是唯一的学习资源，学生还可以通过网络、图书馆等途径获取更多的学习资料，职业高中的学生也需要注重自主学习，积极参加各种实践活动,提高自己的实际操作能力和综合素质。